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„Kotzende soll man nicht füttern“ – was für ein Satz! Und was für eine kraftvolle Metapher. Genau darum geht's in dieser Folge: Um sprachliche Bilder, die Trainings lebendig, verständlich und erinnerbar machen.

Sabine und Jürgen nehmen Dich mit in die Welt der Metaphern, Parabeln und Analogien. Du erfährst, wie Du passende Bilder findest, welche am besten im Gedächtnis bleiben – und warum Pinguine unter Wasser das perfekte Beispiel für Talente in der richtigen Umgebung sind.

Lass Dich inspirieren, Deine eigene Metaphern-Sammlung zu starten – für Trainings, die im Kopf bleiben.

Inspirierende Minuten wünschen Dir
Sabine und Jürgen

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»Es muss NOCH besser gehen«. Ein Satz, der vielen von uns vertraut ist.

Aber was, wenn es einfach mal gut genug ist? Sabine und Jürgen tauchen ein in die Feinheiten der Unterschiede zwischen echter Weiterentwicklung und übertriebener Selbstoptimierung. Sie stellen sich die Frage: Unterstützen wir Menschen – oder schüren wir erst die Unzufriedenheit, die wir dann professionell „beheben“?

Ein ehrliches Gespräch über Verantwortung, psychologische Sicherheit, Selbstannahme und den Mut zum Müßiggang. Du bist eingeladen zu refelktieren - wir wünschen uns, dass Du die Episode erelbst als inspirierend, nachdenklich, wohltuend unbequem.

Spannende Minuten wünschen Dir
Sabine und Jürgen

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»Wofür willst du stehen?« Diese Frage kann ganz schön Druck machen – oder ein Kompass für die eigene Verortung als Trainer:in sein.

Sabine und Jürgen sprechen in dieser Folge offen über ihren Weg zur Positionierung als Trainer:innen. Mit innerem Widerstand, falschen Abzweigungen, hilfreichen Bildern und jeder Menge Lernerkenntnisse.

Du bekommst Impulse, wie Du Deine berufliche Identität klarer fassen und glaubwürdig kommunizieren kannst - und trotzdem offen für Entwicklung bleibst. Denn Positionierung ist kein Gefängnis – sondern eine Einladung.

Inspirierende Minuten wünschen Dir
Sabine und Jürgen

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Wissen ist immer verfügbar. Welche Rolle spielen wir Trainer:innen küfntig beim Abenteuer Lernen?
Als Trainer:in oder Lehrende:r begleitest Du Menschen beim Lernen – aber wie gelingt das in einer Welt voller KI, YouTube-Tutorials und Dauer-Distraktion?

Sabine und Jürgen liefern Dir Impulse, mit denen Du Lernprozesse anders gestaltest – emotionaler, wirksamer, nachhaltiger.

Diese Folge gibt Dir:

- Drei Perspektiven auf Lernen: mental, methodisch, im Transfer
- konkrete Ideen, wie Du Lernblockaden erkennst und auflöst
- Neue Denkanstöße für Zielsetzung jenseits von SMART

Ein inspirierender Deep Dive für alle, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern Lernfähigkeit fördern wollen. Mit einem "klug geschwätzt"...

„Manchmal hätte ich gern mein Facebook-Leben.“ – Dieser Satz bringt auf den Punkt, wie stark der Druck zur Selbstoptimierung geworden ist. Sabine und Jürgen tauchen in dieser Folge in die Dynamik sogenannter Flying Wheels ein – Entwicklungen, die sich gegenseitig antreiben und so neue Lernbedarfe in der Weiterbildungsbranche erzeugen.

Sie sprechen über Resilienz, Lernflexibilität, Plausibilitätsprüfung, psychologische Sicherheit und neue Formate wie „Strengthen Yourself“. Und sie fragen: Wie bleibt man stark, wenn sich alles ständig verändert? Welche Fähigkeiten brauchen wir wirklich – jetzt und in Zukunft?

Eine Einladung zum Perspektivwechsel – und zur bewussten Balance zwischen Selbststärkung und Miteinander.

Lass Dich...

Manchmal reicht schon ein kleiner Moment, um Vertrauen in einer Gruppe wachsen zu lassen – oder eben zu verlieren. Psychologische Sicherheit ist der Schlüssel, damit Lernen wirklich gelingt und Teilnehmende sich zeigen, ausprobieren und Fehler als Chance begreifen. In dieser Episode gehen wir der Frage auf den Grund, was Trainer:innen ganz konkret tun können, um diese besondere Atmosphäre im Seminarraum zu schaffen: Von sinnvollen Vorstellungsrunden, dem bewussten Umgang mit Hierarchien bis hin zum eigenen Trainerverhalten und zur Kunst, wertungsfrei und offen zu agieren. Persönliche Erfahrungen und Tipps aus unserer Praxis zeigen, wie viele kleine Puzzleteile nötig sind, um echten Safe...

»Wie bleibe ich relevant, wenn sich alles ändert?« Diese Frage stellen sich viele von uns Trainer:innen, Referent:innen, Lehrenden. Und genau da steigen wir ein: in die wiederkehrenden Muster großer Umbrüche. Von der Digitalisierung über Agilität bis hin zur aktuellen KI-Welle – als Trainer:innen haben wir, Jürgen und Sabine, viele solcher Transformationen erlebt. Und sie bieten erstaunlich ähnliche Herausforderungen und Chancen.

Was also können wir aus früheren Disruptionen für den Umgang mit KI & Co. lernen? Wie gelingt es uns, schnell in eine aktive Rolle zu kommen, statt abzuwarten oder abzulehnen? Und was bedeutet das konkret für Deine Trainingsarbeit? Gemeinsam reflektieren...

»Ich will einfach nur ein Brot, ein Stück Käse und den Wein des Vergessens.« So beschreibt Jürgen einen dieser Momente der Müdigkeit nach intensiven Seminartagen. Kein schlechter Ansatz ;) - doch was hilft wirklich, wenn der Akku leer ist? Wir,
Sabine und Jürgen von BRIDGEHOUSE, sprechen offen über die besondere Art von Erschöpfung, die der Beruf als Trainer:in, Referent:in, Seminarleiter:in mit sich bringt. Und, vor allem, spreche wir über Wege der echten Regeneration.

In dieser Episode bekommst Du praktische Tipps und ehrliche Einblicke: Wie gelingt es, Dein Gedankenkarussell zu stoppen, Emotionen loszulassen und Dich wirklich zu erholen? Warum sind Achtsamkeit,...

»Für Dich haben wir heute kein Foto« – so fühlt es sich manchmal an, wenn Du als Trainer\:in durch ein Ausschreibungsverfahren gehst. Wie Du mit den Tücken solcher Prozesse souverän umgehst, darüber sprechen Sabine und Jürgen in dieser Episode – mit viel Erfahrung, einer guten Portion Selbstironie und handfesten Tipps.

Was unterscheidet eine öffentliche Ausschreibung von einem klassischen Pitch? Wie überzeugst Du Entscheider\:innen – auch wenn Dir nur 20 Minuten bleiben? Und was tun, wenn eine Formalie den Traumauftrag platzen lässt?

Sabine und Jürgen geben Einblicke in reale Auswahlprozesse, erzählen von eigenen Pitch-Erlebnissen und zeigen, worauf es wirklich ankommt. Eine...

„Ich wollte eigentlich was ganz anderes – und plötzlich hatte ich gelernt.“ So oder so ähnlich fühlt sich Serendipity Learning an. Aber wie gelingt Lernen durch Zufall? Und lässt sich das überhaupt fördern?

Sabine und Jürgen, widmen sich in dieser Episode dem Konzept des Serendipity Learning – dem Lernen, das nicht geplant war und genau deshalb so wrkungsvoll ist. Sie erzählen von persönlichen Aha-Momenten, vom „Stöbern“ im Training und der Kraft unerwarteter Begegnungen. Dabei geht es auch um die Rolle von Haltung, Aufmerksamkeit und der Gestaltung von Lernräumen.

Was kannst Du tun, damit solche Momente im Leben der menschen, die...