Learn, Unlearn, Repeat

Was bringt ein Training wirklich? Und wie lässt sich Erfolg messen, wenn sich der Nutzen nicht sauber in Euro und Cent ausdrücken lässt?

Wir schauen uns das Learning-Transfer Evaluation Model (LTEM) von Will Thalheimer an. Ein Modell mit acht Ebenen, das Evaluation konsequent vom Transfer her denkt: von der simplen Frage, ob die Teilnehmenden überhaupt bis zum Ende dabeibleiben, über Aktivität, wahrgenommenen Nutzen und Wissen bis hin zur Fähigkeit, in konkreten Situationen die richtige Entscheidung zu treffen und Gelerntes tatsächlich anzuwenden.

Gerade diese »Decision Making Competency« finden wir besonders spannend. Denn Wissen und Können allein reichen nicht. Entscheidend ist auch,...

Online trainieren heißt nicht, Präsenztraining einfach auf den Bildschirm zu übertragen. Es braucht andere Wege, um Aufmerksamkeit zu halten, Menschen zu aktivieren und echte Nähe entstehen zu lassen.

Wir sprechen darüber, warum Interaktion online noch wichtiger wird, weshalb Breakout-Räume so viel verändern können und wie kleine Impulse über Chat, Emojis, Kamera oder direkte Ansprache sofort mehr Beteiligung schaffen. Dabei geht es auch um die Frage, wie viel Technik wirklich hilfreich ist – und wann sie eher vom Wesentlichen ablenkt.

Außerdem schauen wir darauf, was Online-Training energetisch anspruchsvoll macht, warum Pausen und Fokus wichtiger werden und weshalb ein guter Check-in mehr...

»So echt wie in echt« – das bringt die Stärke von Seminarschauspieler im Training auf den Punkt. Sie machen Verhalten nicht nur sichtbar, sondern spürbar. Dadurch entstehen Lernmomente, die weit über ein klassisches Rollenspiel hinausgehen.

Mit Wilma Pokorny van Lochem, DER Expertin für Seminarschauspiel, sprechen wir darüber, warum professioneller Seminarschauspiel ein echter Transferbooster ist.

Wie schaffen es Schauspieler, typische Verhaltensmuster in kürzester Zeit zu erfassen und präzise zu spiegeln? Warum sorgt diese Form des Lernens für so starke Aha-Momente? Und was ist daran besser, als Kolleg:innen eine Rolle spielen zu lassen oder eine Übung auf Video aufzunehmen?

Wilma erzählt, wie...

Lernen braucht Verbündete – und zwar weit über den Seminarraum hinaus.

Damit Weiterbildung im Unternehmen tatsächlich Wirkung entfaltet, braucht es mehr als nur gute Trainings. Ideal sind Führungskräfte, die Lernen vorleben, Teams, die Entwicklung unterstützen, und HR beziehungsweise L&D als starke Brückenbauer:innen zwischen Strategie, Alltag und Weiterentwicklung.

Wir sprechen darüber, was eine echte »Growth Alliance« im Unternehmen ausmacht: Welche Rolle spielt das Management? Wie können Führungskräfte den Transfer konkret unterstützen? Warum sind Kolleg:innen oft besonders wichtige Lernbooster? Und woran lässt sich erkennen, ob eine Organisation tatsächlich einen fruchtbaren Boden für Entwicklung schafft?

Dabei geht es auch um scheinbar kleine Signale...