Learn, Unlearn, Repeat

Eine interne Trainingsabteilung ist weit mehr als ein Ort, an dem Seminare organisiert werden. Richtig aufgebaut, wird sie zu einem strategischen Wirkungshebel für das gesamte Unternehmen.

Gemeinsam mit unserem Gast Oliver Blazevic sprechen wir darüber, wie eine interne Akademie von Grund auf entsteht: Welche Ziele braucht sie? Mit wie vielen Trainer:innen sollte sie starten? Wie eng muss sie mit Vorstand, Führungskräften und Unternehmensstrategie verbunden sein?

Oliver erläutert, warum Trainings nicht nur unterhaltsam, sondern vor allem relevant und wirksam sein müssen. Es geht um messbare Effekte, passende Kennzahlen, nachhaltigen Transfer und um die Frage, wie neue Verhaltensweisen tatsächlich im Arbeitsalltag ankommen....

»Danke, wir können das jetzt selbst.« Ist das für Trainer und Coaches das schönste Kompliment – oder ein Satz, der erst einmal wehtut?

Wir sprechen darüber, wie ernst wir den Anspruch nehmen, uns durch unsere Arbeit überflüssig zu machen. Ausgangspunkt ist ein Unternehmen, das seinen letzten Agile Coach entlassen hat – nicht, weil agiles Arbeiten gescheitert wäre, sondern weil das Wissen inzwischen breit in der Organisation verankert ist.

Was bedeutet das für Trainer, Coaches und Führungskräfte? Sollten wir Wissen so weitergeben, dass andere ohne uns handlungsfähig werden? Oder braucht es weiterhin externe Impulse, Sparring und neue Perspektiven?

Wir schauen auf...

»Was ich mache? Ich gebe mein Bestes.«

Christiane Stauffer ist Trainerin, Schauspielerin, Klinikclownin, Moderatorin, Impulsgeberin – und ein wunderbares Beispiel dafür, dass berufliche Vielfalt kein Makel ist, sondern ein Schatz.

In dieser Folge sprechen wir mit Christiane über ungewöhnliche Lebenswege, professionelle Nähe, die Kraft von Geschichten und darüber, warum gute Methoden keine »Spielchen« sind. Es geht um Trainings, die Menschen wirklich ins Machen bringen, um Rollenspiel-Speed-Dating, erste Assoziationen, Körperarbeit, Transferanker am Schlüsselbund – und um die Frage, wie Trainer:innen Methoden so auswählen, dass sie zur Gruppe, zum Ziel und zum Moment passen.

Du hörst eine sehr persönliche, lebendige und inspirierende...

Gruppen können Lernen beflügeln – oder erstaunlich zuverlässig ausbremsen. Für Trainer:innen ist deshalb entscheidend, Dynamiken früh zu erkennen und gezielt zu beeinflussen.

Wir sprechen darüber, wie Status, Stimmung und Rollen das Verhalten einer Lerngruppe prägen. Du erfährst, worauf Du zu Beginn eines Trainings achten kannst, wie Du hilfreiche Dynamiken stärkst und wann ein frühes Eingreifen sinnvoll ist.

Außerdem schauen wir auf die Unterschiede zwischen Präsenz- und Online-Trainings. Warum entstehen Verbindung, Sicherheit und gemeinsames Lernen im selben Raum oft leichter? Weshalb sind Online-Formate häufig anstrengender? Und wie kannst Du auch digital Bedingungen schaffen, unter denen Austausch, Widerspruch und echte Zusammenarbeit möglich...